漫畫–與孤獨的貓娘一起生活–与孤独的猫娘一起生活
書房裡，鄭法打開《靈鶴身》的封頁，耳朵邊如同還在飄舞着徐教官說到底那句說不出如何意緒的話：
“別學我。”
實在就是沒聽徐教練陳說諧和的體驗，鄭法自覺自願他也決不會以這本《靈鶴身》光陰荏苒半生。
坐想登仙門，他就有着另外更好的挑三揀四：符師。
對徐教練員來說，《靈鶴身》雖他唯一高尚的隙，他毫無疑問很難堅持。
但據七令郎的傳道，化作符師也有入仙門的機。
讓鄭法對《靈鶴身》不像徐教頭那樣重的的更大起因實際是貴婦人的防治法——談得來顯露出或多或少點符師的天性，甚至就闡明出了兩個最精練的元符，媳婦兒就將《靈鶴身》獎賞上來，這已側面釋疑在娘子衷心這以武入道的《靈鶴身》老遠遜色鄭法的符師先天，還是不比那最一點兒的兩個元符。
還有一個胸臆，讓鄭法對所謂以武入道乘以疑心：
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修煉了《靈鶴身》就能躋身仙門，那七令郎幹嘛呼哧支吾地商酌符圖？
這內中扎眼片徐教官也不詳的題材。
但那些想法沒關係礙鄭法對《靈鶴身》這門河水中傳奇的武學自的酷好。
一側，七哥兒湊過腦瓜子，也跟着鄭法合計閱讀這《靈鶴身》秘密。
掃了兩眼，七少爺就皺起眉峰：“這人贅述真多。”
鄭法點點頭，武學潛力怎他還沒瞧來，這作家的自戀他是分析到了。
這套《靈鶴身》歸總四冊書，鄭法本合計都是講的武學，但伯本，也是最厚的一本，公然全是筆者自己的代序！
這人絮絮叨叨，將投機的一世縷的寫在序裡。
說投機當是個堂主，隨後進了仙門但一如既往喜愛武學，從而創出這套《靈鶴身》，企望今後者弘揚那般。
其中絕大篇幅都是吹捧我方怎麼樣武道搶眼，在仙門飽嘗賞識，創下的功法何等神工鬼斧……
“他謬誤爲了蓋想人聽他口出狂言，才創導了這樣一門功法吧？”七相公摸着下頜言。
鄭法竟備感斯聽詡送戰績的定見，有那麼樣半情理之中……
他翻了翻後背幾本書，出人意表的是，伯仲本記敘的武學，不怕鄭法一度入室的《松鶴樁》，是以這纔是內人讓和和氣氣攻讀《靈鶴身》的青紅皁白？
坐我方在松鶴樁上發揮了穩的天稟？
他略過老二本，看向三本和第四本。
季本書是一門武技，靈鶴穿雲手，看書中所言親和力甚大，但也不是《靈鶴身》這門功法的着重點。
唯一第三本，封面上寫着《靈鶴心經》，纔是這門功法的精粹。
但鄭法啓第三本，卻不自覺自願就皺起了眉梢，邊的七相公也臉上面摸不着頭領，口裡喳喳道：“這畫的嗬喲玩意？”
冊頁上，一度人頭血肉之軀，鎖骨處卻長着兩隻機翼，下身愈加一對鶴足，披着羽的涇渭不分生物，擺出些讓人看不走紅堂的姿勢，磨滅凡事剖判凝望。
鄭法看了半天，實打實茫無頭緒，他倒也不垂頭喪氣，徐教官二秩不許理解的武學，他轉臉看不冒尖緒樸好端端。
……
妻妾的小樓中，七相公掀開氈幕，齊步開進來。
“呦？瞅誰來了？”貴婦人臉孔掛着恥笑的暖意：“嘉賓呀！”
七哥兒臉色一紅：“訪問母你，那大過應當的？”
“應當的？這全年，是誰一直躲着我啊？”
“我那錯處……”
“行了，你固無事不登三寶殿，有甚事就說吧。”
“我這幾日想學《靈鶴身》，卻本來看不懂這物，娘你能有甚門路？”
“你想學？”老婆子挑眉看向本人男：“《靈鶴身》我魯魚帝虎給鄭法了麼？”
“我是相公，我想看想學，他能攔着？”七公子一臉猖狂的花樣。
“是麼？”